2).  стоят в отношении дополнительной дистрибуции,  обусловленной  каким-либо  фонологическим
фактором
3). встречаются в параллельных конструкциях.
Одним из способов наиболее простого описания разновидностей морфем является выбор одного из
алломорфов каждой морфемы в качестве ее основной формы. Другой алломорф можно рас см три в ать
тогда как появляющийся в результате изменений этой основной формы при определенных условиях.
Такие изменения называются морфофонематическими.
1. Ассимиляция  - явление,  при  котором  какая-то из  фонем  оказывается  более  похожей на свое
окружение, чем фонема в основной форме (т+р0831Ые=1тро851Ые)
Типы ассимиляции
1) прогрессивная - уподобляющийся звук следует за звуком, вызывающим ассимиляцию
(турец: §Ш1 "он ушел" образовалось от основной формы §1М-сН)
2). регрессивная - наоборот
др. евр. гшЪЬауп. "из дому" от основной формы тт "из" и ЪауП "дом".
Ассимиляция, вызываемая соседним звуком, как в греческом рЫерз "вена" от рЫеЬ + з, называется
контактной.
Дистантная ассимиляция - взаимодействие звуков, разделенных одной или несколькими фонемами.
Наиболее простым видом дистактной ассимиляции является гармония гласных - сингармонизм, при
котором гласные всех слогов должны быть так или иначе сходными. (В венгерском языке большинство
суффиксов имеет алломорфы, обнаруживающие сингармонизм: -пог -Ьег -ног).
Ассимиляция    может    затронуть    любой    признак    звуков    или    совокупность    признаков.    Так,
палатализацией (смягчением) называют ассимиляцию, при которой велярные и дентальные согласные
уподобляются  гласным верхнего подъема переднего ряда или полугласным, сходным по артикуляции
с палатальными согласными.
2. Диссимиляция - явление, при котором подвергаемая изменениям фонема становится менее похожей
на звуки, вызвавшие изменение.
Например, в греческом языке: корень в слове "волосы" {Ъпкп - не допускается наличие двух придыхательных фонем в соседних слогах.
Метатеза - изменение порядка следования морфем (ведмедь < медведь).
Изменения, связанные с добавлением или утратой фонем.
Например, в древне еврейском зеЪе! "сидящий" от *5еЫ;
Особым случаем  - наличием аффиксов с широко варьирующимися формами - является редупликация,
при которой аффикс совпадает с какой-либо частью своего окружения. Редуплицироваться могут
префиксы, инфиксы и суффиксы (др. греческий ол-с1огш "даю", с1е-с!ока "дал").
Дистрибуция морфемы - сумма всех контекстов, в которых она может встречаться, в отличие от тех
контекстов, в которых она встречаться не может.
Тождество морфем может быть установлено только путем сравнения различных отрезков языка:
1. если можно найти два или более отрезка, имеющих некоторые общие для всех черты выражения и
некоторые общие для всех особенности содержания.
2. должно   существовать   еще   какое-то   различие   между   отрезками   со   сходным   значением   и
содержанием, содержащими гипотетические морфемы и не содержащие их.
Значение слова зависит не только от состава наличных морфем, на также от порядка их следования. Языку присущ фиксированный порядок морфем в определенных конструкциях и в то же время известная степень свободы.
ЛЕКЦИЯ 3 КЛАССЫ МОРФЕМ
На самом верхнем уровне морфемы традиционно делят на два класса - корни и аффиксы.
1. Корни (глагольные, именные)
Корень является носителем  вещественного значения слова,  центральной  его частью,  остающейся
неизменной в процессе морфологической деривации (словообразования); он выражает идею тождества
слова самому себе; коррелирует с понятием "лексема". Корень - это простая или непроизводная основа
слова, остающаяся после устранения всех словообразовательных или словоизменительных элементов.
Корень противопоставлен как всем служебным морфемам, так и основе, отличающейся от него в формальном отношении наличием основообразующего элемента (или темы) и в содержательном отношении передачей значения определенной части речи.
Аффикс представляет собой служебную морфему, минимальный строительный элемент языка, присоединяемый к корню слова в процессах морфологической деривации и служащий преобразованию корня в грамматических или словообразовательных целях; он является важнейшим средством выражения грамматических и словообразовательных значений. Аффикс - это часть слова, противопоставленная корню и сосредотачивающая его грамматическое и/или словообразовательное значение.
Аффиксы выделяются как самостоятельные единицы языка по совокупности формальных и содержательных характеристик:
а), их фонологическому облику (аффиксы обычно строятся как относительно короткие фонологические последовательности из ограниченного числа гласных и согласных фонем е преимущественно вокалическим или же консонантным составом; например, широкое использование гласных фонем в организации флексий русского языка (-ая; -о; -ой) или, напротив, использование дентальных и фрикативных согласных в суффиксах английского языка (-гЪ, -з)).
б), изменяемости/неизменяемости состава аффикса (алломорфировании) при деривации (из-за чего возникло противопоставление агглютинации и фузии) и характеру их морфонологических преобразований;
в),   фиксированному   порядку  расположения  аффиксов   относительно   корня   и  невозможности  их перестановки (строгие правила позиционного чередования в агглютинативных языках) г), однозначности/многозначности, их конкретной функциональной нагрузке (типичная однозначность аффиксов при агглютинации в противоположность многозначности языков флективного типа); д).  практически  неограниченная  сочетаемость  аффиксов  определенного  класса  е  кругом   "своих" корней или основ; хотя продуктивность отдельного аффикса фактически может варьироваться, для них типична сочетаемость с широким кругом единиц, т.е. серийность, и число аффиксов уникального действия (люб-овь. свекр-овь, сЫШ-геп) обычно резко ограничено.
Процессы присоединения аффиксов называются аффиксацией. Они составляют важную часть морфологии и словообразования большинства языков мира, различающихся в типологическом плане преимущественно использованием одной из таких разновидностей аффиксации как суффиксация или префиксация.
По положению относительно корня аффиксы делятся на:
а), префикс (приставка) - аффикс, стоящий перед корнем, с которым он связан очень тесно (у глагола такой аффикс называют преверб)
б), суффикс (постфикс) - аффикс, стоящий после корня, с которым он связан очень тесно, в), инфикс - аффикс, вставляемый  внутрь корня.  Инфиксы относительно редкий вид аффиксов. Например, {п} в латинском языке уьп-с-о (\тс1, уююг) 1а-п-§-о трогаю ({1;а§}, 1асй1з); в английском языке {п} зШ-п-с! и зйэос!. Инфиксы встречаются в семитских языках.
г), интерфикс - "морфема связи" по Н. С. Трубецкому, используется только в словообразовательной функции (зубр-о-бизон, А11ег-5-Ье1т - "дом престарелых"), к ним относятся и "тематические гласные" в славянских языках (сид-е-ть, кос-и-ть), тематический ] для образования второй основы глагола и следующий за тематической гласной: игр-а-й. Тематические гласные иногда становятся значимыми, например, различают вид глаголов: "лишать - лишить", транзитивность: "белеть-белить". д). конфиксы (или циркумфиксы) - комбинации из двух аффиксов, префикса и постфикса, действующих совместно. Немецкий язык: 1оЪеп хватить, §е-1оЬ-т, §е'Гипс!еп (1оЬ-1,1оЪ-еп); русский - "за-речь-е", "под-окон-ник", Использование конфиксов называют парасинтезом, то есть одновременным участием в синтезе слова двух разных аффиксальных средств.
е). трансфиксы - аффиксы, разрывающие корень, состоящий из одних согласных, определяют словоформу и ее грамматику. Свойственны семитским языкам, например, ГНоБ - "воровать", ГаНаБ "воровал", ГаНуБ "воруемое", ГНБ - идея "воровства"; о- инфинитив, а-а прошедшее время, о-э причастие действительного залога; а-у причастие страдательного залога и пр. Такое же явление имеется и в арабском языке.
ж), амбификсы - аффиксы, способные занимать разные положения относительно корня: ои1соте "исход", соте-оШ "исход".
Постфиксы также делятся на:
1). основообразующие элементы (небо - неб-ес-а) или тематические гласные (дел-а-ть), помещаемые непосредственно за корнем, но предшествующие суффиксу или флексии.
2). суффиксы, находящиеся за корнем, но необязательно непосредственно за ним (неб-ес-н-ный) 3). флексии - окончания, показывающие не только конец слова, но и характеризующие саму форму как готовую  к  использованию  в  синтаксической  конструкции.   Обычно   флексия  занимает  конечную позицию в слове
Лингвистическая теория считает, что слово целиком делится на морфемы (так же, как словосочетания делятся на слова). Иначе говоря, предполагается, что фонемы, составляющее звучание слова, обязательно относятся к одной из морфем. Из этого принципа вытекает важное следствие: если после выделения явных морфем в слове остается какой-либо остаток с неясным значением или совсем без значения, этот остаток тоже считается морфемой. Так, в русском слове "бегать" легко выделяется корень {бег} и суффикс инфинитива {т1}. Остаток тоже считается суффиксом {а}, но точное значение ему приписать трудно (его называют основообразующим). Его роль сводится к скреплению остальных морфем в одно целое, а подобные морфемы можно назвать пустыми.
Основообразующие морфемы - это определенные аффиксы, служащие для основообразования, которые не имеют другой функции кроме этой.
например: рЫЮзорпу, тогрпО1о§У- Здесь О является морфемой не только потому, что была таковой в греческом языке, но и потому, что она обусловлена определенными фактами структуры английского языка.
Классификация некоторых морфем не допускает однозначного решения. Морфема "теле-" в русских словах "телефон, телеграф" похожа на префикс: значение ее (в греч. "дальний") довольно неопределенно, она всегда предшествует корню. Однако эта морфема постепенно конкретизируется и связывается с чем-то, связанным с телевидением (телеателье, телепередача), а в разговорной речи появилось слово "телик", где "тел-" становится корнем. Подвижность границ между понятиями корня и аффикса проявляется и в том, что со временем многие корни превращаются в аффиксы. Так, в индоевропейских языках префиксы обладают большей самостоятельностью, чем суффиксы. Многие префиксы совпадают по звучанию и значению с предлогами и наречиями - "без, в, на, из"; латинские: "аЬ" - "от", ад - "к", "рго" - "за", "впереди"; греческие: "еЬ" - "из", "Ьуро" - "под", "ер!" - "на". Эти морфемы выступают и как слова (энклитики и проклитики), и как аффиксы. Процесс присоединения отдельного служебного слова к знаменательному слову называется агглютинацией (১11.итаио -"приклеивание"). В русском языке на наших глазах происходит агглютинация отрицательного слова "не" с основами знаменательных слов: небольшой, немного.
ЛЕКЦИЯ 4
ГРАММАТИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ или грамматические средства языка
Грамматические способы - это материальное выражение грамматических значений, как реляционных (словоизменительных) (-ам, тв.п.), так и деривационных (словообразовательных) (-ик, уменьшительный суффикс). Регулярные приемы словоизменения и словообразования, приемы построения грамматических конструкция называют грамматическими средствами языка. В совокупности они образуют ту грамматическую технику, которая в наибольшей степени характеризует грамматический строй языка. Грамматические способы делятся на синтетические и аналитические. Грамматических способов, используемых в языках, ограниченное количество, к ним относятся, в частности, аффиксация разного типа, внутренняя флексия, повторы, сложения, служебные слова, порядок слов, ударение, интонация и супплетивизм. Грамматика любого языка может выражаться только этими способами, причем разные языки используют разный набор грамматических способов. В алтайских языках развита аффиксация, во вьетнамском - нет аффиксации, в китайском - мало, в китайском и английском языке очень важен порядок слов. Грамматические средства языка бывают как синтетическими, так и аналитическими. Аналитические грамматические способы
Аффиксация
Аффикс - морфема с грамматическим значением. Аффиксы не существуют в языках вне слов, они сопровождают корень, служа для словообразования и словоизменения. Различие таких аффиксов как суффикс и флексия состоит в следующем: суффикс - это постфикс с деривационным значением, флексия - постфикс с реляционным значением. В индоевропейских языках так делить аффиксы, поскольку, например, один и тот же префикс даже при соединении с одним корнем может выражать как реляционное, так и деривационное значение, например: префикс "за" в соединении с глаголом "ходить"
1) только деривационное значение - "заходил по пути в библиотеку" (несов. вид, реляционное значение
не меняется)
2) только реляционное  -  "заходил  (начал  ходить)  в два года"  (сов.   вид с  тем  же лексическим
значением)
3) и деривационное, и реляционное - "заходил (умотал) до полусмерти" (глагол с другим лексическим
значением и другого вида - совершенного)
По своей грамматической роли суффиксы - словообразовательны; другие аффиксы и флексии -словоизменительны, префиксы могут иметь и ту, и другую роль. Однако в русском языке падежные флексии и словоизменительны, и словообразовательны одновременно. Чистая флексия в русском языке одна, это "-те" в повелительном наклонении мн. числа.
Словоизменительные аффиксы называют иногда формативами, словообразовательные - дериваторами. Слово, не имеющее дериваторов, называют простым, слово имеющее хотя бы один дериватор -производным.
В словоформах русского языка выделяются последовательности от одного, двух (рез-ка; хор-ист-ка) до трех суффиксов (устар-е-л-ость). Большинство русских суффиксов - словообразовательные. Словоизменительными являются суффиксы сравнительной и превосходной степени (красив-ее. красив-ейш-ий), прошедшего времени (иес-л-а), инфинитива (нес-ти), причастий (нес-ущ-ий, нес-ш-ий, принесе-нн-ый) и деепричастий (гляд-я, написа-вш-и). В редких случаях словоизменительные суффиксы выступают в некоторых формах склонения (горожан-ин, горожан-е; об-о-их, об-е-их). Традиционно противопоставляются следующие классы аффиксов:
1. структурные,  выполняющие  функцию  перехода лексемы  из  одной  части  речи  в  другую  или
играющие роль соединения частей слова;
2. экспрессивные (уменьшительные, уничижительные и пр.);
категоризующие   (маркеры),   относящие   построенную   с   их   участием   форму   к   определенной
категории слов, или опознающие ту или иную грамматическую или деривационную категорию;
вещественно-таксономические,   выполняющие   семантическую   функцию   отнесения   формы   к
определенному лексико-семантическому разряду.
Варианты аффиксации - агглютинация и фузия
В языках мира наблюдаются две тенденции аффиксации, которые в значительной степени определяют и характер лексем и типов синтаксических связей в предложении. Агглютинация свойственна большинству языков Азии, Африки, Океании, фузия - в основном свойство индоевропейских языков. Агглютинация - способ слово- и формообразования, при котором к основе или корню, в преобладающем числе случаев сохраняющим свой звуковой состав, присоединяются однозначные стандартные аффиксы. В таком понимании агглютинация противопоставляется фузии. Аффиксы следуют один за другим в определенной иерархической последовательности, например, в тюркских языках к имени в первую очередь присоединяется аффикс мн. числа, затем притяжательный аффикс, затем падежный (киргизск. "ата-лар-ымыз-да" = у наших отцов). Структура слова прозрачна, т.к. границы морфем отчетливы, на стыках морфем, как правило, не возникает значительных звуковых изменений, а возникающие изменения связаны с явлением так называемого стяжения и носят единичный характер. Например, в киргизском языке вместо ожидаемого "бала-лар" = дети появляется "бал-дар" (ср. эне-лер "матери", ата-лар отцы). Звуковые варианты возникают как результат сингармонизма (морфонологическое явление, состоящее обычно в вокалическом оформлении слова как морфологической единицы, например, все гласные слова, имеющего огубленную гласную в корне, также становятся огубленными и пр.). Случаи совмещения в одном аффиксе двух значений приагглютинации единичны: например, в нанайском языке аффикс "- ру" указывает и на повелительное наклонение, и на наст, время.
Случаи агглютинации в русском языке проявляются в префиксации, т.к. префиксы в русском языке однозначны, стандартны, а в постфиксации агглютинативные случаи в русс, языке встречаются как исключение ("-ка" = "пошла-ка ты вон").
Фузия - особый тип аффиксации, морфонологически обусловленное формальное взаимопроникновение контактирующих морфем, при котором проведение морфологических границ (прежде всего между основой и аффиксом) становится затруднительным.
Особенность фузии, как техники объединения значимых элементов внутри слова, состоит в том, что регулярная модификация делает невозможной линейную сегментацию фонемной последовательности на значащие отрезки (морфемы). Например, мужик+ск(ий)=мужицкий. где членение на морфемы дает либо "мужиц-к-ий", либо "мужи-цк-ий".
Термин "фузия" предложен Э. Сепиром в 1921 для обозначения особого типа аффиксации, сопровождаемого звуковыми чередованиями на стыках морфем (сандхи). Следует отличать фузию от кумуляции - систематической нераздельности граммем (показатель грамматической категории), нескольких грамматических категорий в означаемом каждой флективной морфемы (напр., русская флексия "-ов" в словоформе "стол-ов" выражает граммемы мп.ч и род.п.) В то же время фузия, как и кумуляция, - явление регулярное, что отличает ее от супплетивизма - уникального совмещения сем в означаемом нечленимого знака. Ряд исследователей (вслед за Реформатским) употребляют термин фузия для обозначения целого комплекса типологических признаков: помимо фузии в собственном смысле, он включает такие признаки как кумуляция, нестандартность аффиксов, использование нулевых аффиксов в косвенных формах парадигмы, невозможность отдельного употребления основы в качестве самостоятельной словоформы. Таким образом фузия в понимании Реформатского - то же, что флективность, противоположная тенденция называется агпотинацией.
В фузионных языках постоянно встречается переразложением. Вследствие этого процесса, сопровождаемого процессом опрощения, границы морфем в лексеме исторически могут перемещаться, когда начало последующей морфемы может стать концом предыдущей, единая морфема может превратиться в сочетании 2-х и пр. Например, в славянских языках основы на гласные "отдали" конечные гласные окончаниям: жена-ми (было)= жен-ами (стало), сън имъ=с ним. Чередование и внутренняя флексия
Чередование, альтернация - это взаимозамена звуков в пределах одной и той же морфемы в разных словах или словоформах. Термин "чередование" применяется к разным явлениям.
Фонетические чередования - чередуются аллофоны, без изменения морфемы: чередования ударных
и безударных гласных (вода, водовоз, воды и пр.), звонких и глухих. Такие фонетические чередования
имеют обязательный  характер  в данном  языке.  С  выражением  отношений  они  не  связаны,  они
определяются позицией и изучаются в фонетике.
Нефонетические чередования - изменение звучания не зависит от позиций, а чередуются разные
фонемы, благодаря чему морфемы получают разный фонемный состав в своих различных вариантах
[друг-друз'-друж]  "друга, друзей, дружба".  Эти чередования часто  называют "историческими", их
появление обусловлено фонетическими законами прошлых эпох развития языка, например, падением
редуцированных в русском языке.
Среди нефонетических чередований следует различать:
а) Морфологические (исторические, традиционные) чередования, когда данное чередование не обусловлено фонетической позицией, но не является само по себе выразителем грамматического значения, а лишь сопровождает образование тех или иных грамматических форм: ЛОБ-ЛБА, ПЕНЬ-ПНЯ с беглой гласной, но грамматическое значение выражается не чередованием, а присоединением флексий. К такому же типу чередований относятся чередования (к-ч, г-ж, х-ш) "пеку-печешь, беги-бежишь, сухой-суше" и пр. или сочетания фонем (ст-щ, зг-ж, зд-ж) Таким образом, при морфологических чередованиях чередуются:
фонема с нулем (беглые)
одна фонема с другой
две фонемы с одной (плоскость-площадь, брюзга-брюзжать и пр.)
Их называют историческими, поскольку они объясняются только исторически (диахронически).

конкретные эмоции; вскрывает подтекст; характеризует говорящего и ситуацию общения. Первые две функции относят к системе языка, остальные связаны с речевой сферой. Часто различие утверждения и общего вопроса обычно считают грамматическим, ведь во многих языках они передаются разными конструкциями. "Не §оез то Ргапсе. Воез Не §оез 1о Ргапсе?" Однако это можно выразить и интонацией. Конечно, интонация сопровождает любое высказывание и потому может выражать смысловые границы внутри предложения, когда другие грамматические средства недостаточны: "Началась эвакуация больных, женщин и детей".
Синтетический и аналитический строй языков Все грамматические способы можно разделить на два принципиально различных типа:
способы, выражающие грамматику внутри слова (внутренняя флексия, аффиксация, редупликация,
сложения, ударение и супплетивизм - синтетические способы;
способы служебных слов, порядка слов и интонации - аналитические способы.
Значение этих терминов сводится к тому, что при синтетической тенденции грамматики грамматическое значение синтезируется, соединяется с лексическими значениями в пределах слова, что при единстве слова является прочным показателем целого; при аналитической же тенденции грамматические значения отделяются от выражения лексических значений; лексические значения сосредоточены в самом слове, а грамматические значения выражаются либо сопровождающими знаменательное слово служебными словами и пр.
К типичным синтетическим языкам относятся древние: санскрит, древнегреческий, латинский, готский, старославянский, современные - литовский, немецкий, русский (оба с большими элементами аналитизма); аналитические языки - романские, английский, датский, новогреческий, новоперсидский, из славянских - болгарский.
ЛЕКЦИЯ 7
ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ
Категория в широком смысле - любая группа языковых элементов, выделяемых на основании какого-либо общего свойства; в широком смысле - некоторый признак (параметр), который лежит в основе разбиения обширной совокупности однородных языковых единиц на ограниченное число непересекающихся классов, члены которых характеризуются одним и тем же значением данного признака (например, категория падежа, категория одуш/неодуш, категория вида). Нередко, однако, термином "категория" называется одно из значений упомянутого признака (категория винительного падежа). Понятие категория восходит к Аристотелю, выделявшему 10 категорий: сущность, количество, качество, отношение, место, время, положение, состояние, действие и претерпевание. Выделение этих категорий во многом повлияло на дальнейшее разделение частей речи и членов предложения.
Грамматическая категория - это система противопоставленных друг другу рядов грамматических форм с однородными значениями. Грамматическая форма - языковой знак, в котором грамматическое значение находит свое регулярное выражение. В пределах грамматических форм средствами выражения грамматических значений являются аффиксы, фонемные чередования (внутренняя флексия), характер ударения, редупликация, служебные слова, порядок слов и интонация. В системе грамматических категорий определяющим является категоризирующий признак, например, обобщенной значение времени, лица, залога и пр.. объединяющее систему значений отдельных времен, лиц и залогов и систему соответствующих форм.
Грамматические категории подразделяются на морфологические и синтаксические. Среди морфологических выделяются, например, категории вида, залога, рода, числа, падежа; последовательным выражением этих категорий характеризуются целые грамматические классы слов (части речи). Количество противопоставленных членов в рамках таких категорий может быть различным: например, в русском языке грамматическая категория рода представлена системой трех рядов форм, выражающих грамматические значения муж., жен. и ср. рода, а грамматическая категория числа - системой двух рядов форм - ед. и множ. числа. В языках с развитым словоизменением различаются грамм категории словоизменительные, т.е. такие, члены которых могут быть представлены формами одного и того же слова в рамках его парадигмы (например, в русском языке -время, наклонение, лицо глагола, число, падеж, род прилагательных, степени сравнения) и  несловоизменительные (классифицирующие), т.е. такие, члены которых не могут быть представлены формами одного и того же слова (в русском языке - род и одушевленностъ\ неодушевленность существительных).
Различаются также грамматические категории синтаксически выявляемые (реляционные), т. с. указывающие прежде всего на сочетаемость форм в составе словосочетания или предложения (в русском языке - род, падеж) и несинтаксически выявляемые (номинативные), т.е. выражающие прежде всего смысловые абстракции, отвлеченные от свойств, связей и отношений внеязыковой действительности (в русс, вид, время); такие грамматические категории как, например, число или лицо совмещают признаки обоих этих типов.
Языки мира различаются:
по количеству и составу грамматических категорий - для некоторых славянских языков специфична
категория    вида;     категория     определ\неопределеиности    для    языков     с     артиклем;    категория
респективности (вежливости) в японском и корейском языках;
по количеству противопоставленных членов в пределах одной и той же категории (6 падежей в
русском и до 40 в дагестанских)
по тому, какие части речи содержат ту или иную категорию (в ненецком существительные обладают
категориями лица и времени)
Сочетание более широких и более узкий категорий в разных языках может быть разным. В русском языке имена и причастия склоняются, а финно-угорских имена могут изменяться по лицам ("моя мать", "твоя мать" и пр. "эке-м", "эке-н" и пр.)
Грамматические категории изучены лучше всего, к их характерным чертам относится модифицирующий тип категоризирующего признака, его причастность к синтаксису, обязательность выбора одного из его значений для словоформ из категоризуемой совокупности и наличие регулярного способа его выражения. Наличие всей совокупности этих свойств обычно является основанием для безоговорочного признания грамматического характера категории, хотя каждое из них в отдельности не является пи необходимым, ни достаточным признаком грамматической категории.
Нет ни одной грамматические категорий, которая была бы характерна для всех языков мира. Несоответствие грамматические категории в разных языках - лучшее свидетельство специфичности подбора грамматических категорий в каждом языке.
Так. категория определенности-неопределенности, очень существенная для романо-германских языках и отчетливо выраженная в этих языках при помощи артиклей, отсутствует в русском языке, по это не значит, что русские не могут иметь в сознании этих значений. Они только выражают их лексически (местоимениями). Если в языке специальными приемами выражается одна граммема, то вторая может выражать негативно - отсутствием специального показателя. Например, в иврите: Ьа]ю "дом", ЬаЪЪа]ю "определенный дом", в таджикском языке, напротив, есть только неопределенный артикль. Следовательно, первое свойство грамматической категории - регулярность различения грамматических значений.
Пример повтора в африканских и индонезийских языках; двойственное число. Разделение одушевленности-неодушевленности (В. п.) необычно для древнеевропейских языков; также и различение категории вида, даже рода существительных не знает английский язык и все тюркские языки.
Второе    свойство     -    обязательность     (в    романо-германских    языках     без    определенности неопределенности обойтись нельзя).
Количество однородных категорий различно в разных языках; так в языках, имеющих склонение, число падежей может колебаться от 3 (в араб.), 4 - в немецком, 6 в русском, 15 в эстонском и более (дагест. языки).
Даже иногда, когда между языками есть соответствие в отношении падежей, одно и то же может выражаться разными падежами: "Пошел за дровами" (Тв.п.), а в казахском - это же выражается дательным падежом.
От грамматических категорий в морфологии принято отличать лексико-грамматические разряды слов - такие подклассы внутри определенных частей речи, которые обладают общим семантическим признаком, влияющим на способность слов выражать те или иные категориальные морфологические значения. Значение множественности в формах множественного числа - грамматическое, в собирательных именах - факт лексического значения, выраженный основой, а грамматический способ показывает единственное число (кулак-кулаки-кулачье), выделяют также существительные конкретные, отвлеченные, вещественные; прилагательные качественные и относительные и пр.
Грамматические категории менялись со временем: в латинском определенного артикля еще не было, а в народной латыни местоимение "Ша" использовалось так часто, что в романских языках оно стало определенным артиклем. Позднее из местоимение "один" возник и неопределенный артикль КАТЕГОРИЯ ЧИСЛА
Грамматическая категория числа выражает количественные характеристики предметов мысли и является проявлением более общей языковой категории количества наряду с лексическим проявлением таким, как числительные или количественные обозначения в других частях речи (сотня, единственный, много)
Наиболее простая структура числа - бинарная (ед.-мпож.), она же распространена тире всего. Есть языки с двойственным, тройственным и четверным числами. В существительных такие формы числа склонны к исчезновению, слиянию с ед. или множ. числом.
В старославянском было двойственное число:
ед. ч дв. ч. мн.ч.
рядъ дъва ряда        три ряди
столь стола столи
конь коня кони
село сель села
око очи оча
жена жень жены
В русском языке "глаза, берега, очи, плечи" - формы двойственного числа
Двойственное число сохранилось в словенском языке, литовских диалектах. Есть оно и в языках других семей, например, в арабском. В тех языках, где есть синтетическое склонение, категории числа и падежа тесно переплетаются, так что один показатель выражает обе категории (санскрит, др. греч., ряд славянских яз.). Число может совмещаться с родом, например, в старославянском, где роды имеют особые числовые парадигмы для ед., двойств, и множ. числа.
Способы выражения числа определяются особенностями языкового типа: при этом наблюдаются как обязательное, так и факультативное выражение числа. В тех языках, где число -морфологически согласованная категория, его выражение образует грамматический плеоназм (избыточность) (в синтетических индоевропейских). В некоторых языках используются служебные слова: артикли или специальные частицы, как в языке таити; внутренняя флексия (арабск. яз. "гай/дЛил - п<32а1ип" человек-люди); редупликация (нолинезийск. яз.). Часто показатель множественности опускается, если значение ясно из контекста: венгерский: "етЬег (человек) - етЪеге)< (люди) - пг етЬег (десять человек) - яок етЬег (много людей)".
Формы числа имеют различные значения. Для ед. числа выделяются 3 семантических типа:
единичность (осн. значение)
общность "Собака - друг человека"
внепарность з&. 1апгшп "нефть, тепло" и пр.
Например, в русском языке есть три разряда неисчисляемых существительных: вещественные (горох -щи); абстрактные (тишина - козни); собирательные (белье - финансы). Объяснить, почему существительные расходятся по исчисляемым и неисчисляемым, трудно: народы - исчисл; молодежь -неисчисл.
Для множественного числа выделяются 5 семантических типов:
дискретное мн. ч. (основное значение)
собирательное множество (враги, друзья)
дистрибутивное множество: множество единиц, находящихся в разных местах или в разное время
(яз. папаго - один из яз. индейцев ацтеков)
репрезентативное множество - группа лиц по имени одного из его представителей  - в яи.„ англ. "гЬе
вго\улз". к этом типу примыкает так называемое "приблизительное множ." - восьмидесятые годы
мн. число величия и вежливости - в королевских обращениях, русск. Вы, нем. 81е. Дискретное   мн.   число   может   развиваться   из   собирательного   как   более   древнего   типа. Грамматическое   отношение   между   мн.   числом   и   ед.   числом   может   стираться   в   результате лексикализации мн. числа, сравните семантическое расхождение форм: вино - вина; гонка - гонки; бег - бега; грязь - грязи и пр. ЛЕКЦИЯ 8
КАТЕГОРИЯ ПАДЕЖА
Падеж - грамматическая категория имени, выражающая его синтаксические отношения к другим словам высказывания и к высказыванию в целом, а также отдельная граммема этой категории (конкретный падеж).
Падеж существительного обычно отражает его способность выступать в качестве подчиненного члена отношения управления. Синтаксическая зависимость от управляющего слова, как правило, указывает на функционирование существительного в роли актанта, заполняющего валентность того или иного предиката. Основная семантическая функция субстантивного падежа состоит в выражении смыслового отношения предмета, обозначаемого данным существительным, к предметам и явлениями, выраженным управляющим словом. Иногда (в падежной грамматике Филмора) термином "падеж" обозначают соответствующие смысловые отношения - так называемые семантические роли аргументов. Это особое, семантическое понимание термина падежа, рассматривающее падеж безотносительно к способу выражения противопоставляется традиционному, "формальному" пониманию, ориентирующемуся при выделении падежа на определенные внешние различия, соответствующие смысловым (или синтаксическим) различиям хотя бы в части рассматриваемых случая
Падеж, выражающий приименное субстантивное определение в составе именной группы, называется генетивом. Существуют стандартные способы падежного выражения различных пространственных значений, ролей бенефицианта, сопроводителя, инструмента и пр.
Роль бенефицианта или реципиента, получателя, т.е. лица, получающего что-то в результате действия, осуществляемого агенсом, выполняется дативом: "Мудрому дай голову, трусливому дай коня, дай счастливому денег и не забудь про меня (Б. Окуджава)"; обычно тот же падеж выражает роль адресата, получателя информации. Роль экпериенцера - лица, воспринимающего что-либо или испытывающего какие-либо чувства, выражает аффектив (в некоторых андийских языках). В ряде языков экспериенцер стандартно передается дативом (в груз.) или номинативом ("Я не люблю фатального исхода" (В. Высоцкий)).
Роль орудия, инструмента, используемого агенсом для воздействия на другой предмет, выражается ииструменталисом или тв. п. "Что написано пером, то не вырубишь топором". Инструменталне нередко играет роль агенса в пассивных конструкциях (человек, обуреваемый страстями) и имущества в "иаделительных" конструкциях ( с глаголами "снабжать, награждать, кормить и пр.") - "Соловья баснями не кормят". Роль сопроводителя, т.е. лица, выполняющего какие-либо действия совместно с агенсом, выражается комитативом или социативом (в финском, баскском) -"пришел с женой и детьми".
Стандартный способ выражения парциального значения, т.е. значения части по отношению к целому - партитив, или частичный падеж. В русс. яз. партитив является морфологически несамостоятельным падежом (терминология Зализняка), омонимичным либо Род. 17. (купи чернил), либо Дат. п. (купи сыру, чаю).
Трактовка актантных функций падежа как синтаксических (а обстоятельственных - как семантических) относится лишь к актантным падежам, находящимся в синтаксическом контрасте. Если же актантные падежи занимают тождественную позицию (напр., вин. и род. в позиции прямого дополнения), они могут становиться членами семантической оппозиции: сравните смысловое различие между "предметным" (количественно определенным) и "вещественным" (неопределенным) представлением объекта в парах типа "принес конфеты" и "принес конфет".
Падеж согласуемых слов (например, прилаг, числит., причастий) представляет собой согласовательную грамматическую категорию - согласовательный падеж в противоположность рекционному (связанному с управлением) падежу существительных: изменение но падежу для согласуемых слов, обычно выполняемых роль атрибута по отношению к какому-то существительному,

вид, поскольку оно получает в том или ином языке статус грамматической категории. В противном случае оно выступает как семантическая категория или как противопоставление "аспектуальных классов" (динамические\статические, пределыгые\непредельные глаголы) и их подклассов.
В русском и других славянских яз. грамматически противопоставлены совершенный и несовершенный вид. Семантической базой этого противопоставления являются предельные глаголы, причем совершенный вид сигнализирует о достижении предела и, в силу этого, представляет действие в неделимой целостности, а несовершенный вид нейтрален к признаку достижения предела и к признаку целостности; во многих случаях он указывает на действие, лишь в перспективе направленное к пределу или вовсе не предусматривающее предела (у непредельных глаголов). В контексте высказывания значение одного и другого вида в зависимости от ряда условий реализуется в одном из частных видовых значений (в одной из частных функций). У совершенного вида выделяются конкретно-фактическая ("Я открыл окно"), наглядно-примерная ("Татьяна то вздохнет, то охнет") и другие функции. У несовершенного вида главными частными функциями являются конкретно-процессная ("Я открывал окно"), неограниченно-кратная ("открывал по вечерам") и обобщенная или обще фактическая ("Ты открывал окно? -Да, открывал"), когда важен факт сам по себе, а не его протекание, результат, возможная многократность и т.д. Несовершенный вид выражает также постоянное отношение ("сумма квадратов катетов равняется квадрату гипотенузы") и др. значения и выступает вместо совершенного вида в позиции нейтрализации, например, в так называемом историческом настоящем ("Вчера он приходит и говорит" - вместо "пришел и сказал").
В современном английском, испанском и некоторых других языках выделяют так называемый прогрессивный вид (прогрессив или континуативУ изображающий действие в процессе сто осуществления в конкретный момент времени (I ат м>гШп%, Е$1оу еспЫепс1о) и противопоставленный в различных временах, наклонениях и инфинитиве "общему" виду (непрогрсссиву). Прогрессивный вид представлен аналитическими формами. В древнегреческом были противопоставлены три вида: презентно-имперфектиый, близкий по значению славянскому несовершенному виду, аористический, близкий к совершенному виду и перфектный, обозначавший состояние (я (стал и) стою).
Внутри аспектуальной зоны выделяют прежде всего количественные и линейные группы значений. Количественный аспект (глагольная множнственность) в целом является наименее грамматикализованным, его связи со словообразованием оказываются особенно тесными. Значения количественного аспекта характеризуют ситуацию с точки зрения ее повторяемости. Существуют основные семантические противопоставления внутри этой зоны:
итератив - ситуация полностью повторяется через определенные промежутки времени, с
периодичностью (часто, регулярно и пр.), в том числе хабитуалис (регулярные, привычные действия,
ставшие характеристиками свойств субъекта (он курит, он пишет стихи);
мультипликатив,   обозначающий   единый   множественный   акт,   состоящий   из   отдельных
квантов (кашлять, мигать, стучать); единичный квант такой ситуации выражается семельфактивом
(кашлянуть, мигнуть). Они параллельны собирательному и сингулятивному значению у имен и в ряде
языков даже выражаются теми же морфологическими средствами;
разного рода дистрибутивы, обозначающие такой тип неполного повторения ситуации, при
котором происходит последовательный перебор единичных представителей определенного актанта
(листья пооборвало ветром).
Существуют также разновидности итератива как раритив (изредка) и аттенуатив (мало-слабо) (позвякивать, поругивать и пр.)
Линейная аспекту ал ь но сть организована более сложно. Каждая граммема линейного аспекта указывает на то, что в некоторый фиксированный момент времени (времени наблюдения) реализован один из многих возможных для данной ситуации фрагментов, или вся ситуация в целом. Выделяют пять фрагментов ситуации: начало, конец (пунктив для обоих), середина (дуратив), подготовительная стадия (проспектив) и результирующая стадия (результатив). (Закрывает, закроет, закрыта дверь)
Есть языки, не имеющие категории вида вообще (нем. яз.)
Категория вида связана с другими грамматическими категориями, особенно тесно с категорией времени. Эта связь проявляется в невозможности образования определенных времен в рамках одного вида. В арабском, китайском, ряде африканских языков вид вообще не отделяется от времени. ЛЕКЦИЯ 11
ЧАСТИ РЕЧИ
Наиболее общими и необходимыми в грамматике каждого языка категориями являются части речи. Части речи - классы слов языка, выделяемые на основании общности их синтаксических, морфологических и семантических свойств. Вопрос о разделении слов на классы вставал перед учеными разных эпох. В 4 в. до н. э. Аристотель, выделяя "части словесного изложения", на равных правах называет собственно разряды слов: имя, глагол, член, союз (или связку) и отдельные звуки, слог и падеж. Древнеиндийские грамматики (Яска, Панини, 5 в. до п. э.) выделяли 4 класса слов применительно к санскриту: имя, глагол, префикс-предлог, союзы и частицы. В александрийской школе (2 в до н.э.) применительно к древнегреческому языку было выделено 8 частей речи: имя, глагол, причастие, член, местоимение, предлог, наречие и союз.; с небольшими изменениями (вместо члена - междометие) римляне применили эту схему к латинскому яз. Благодаря роли латинского яз. в средневековье эта схема стала применяться и других языках, когда пытались втиснуть разные языки в эту античную схему. Ломоносов в "Российской грамматике" выделил также 8 частей речи: имя (собственно имя, прилагательное и числительное), местоимение, глагол, причастие, наречие, предлог, союз, междометие. В разных языках имеется разное количество по-разному соотносящихся друг с другом частей речи, а определять их следует грамматически, т.е. абстрагируясь от частного и конкретного. Проблема, касающаяся сущности частей речи и принципов их выделения в различных языках мира, - одна из наиболее дискуссионных проблем общего языкознания. Л. В. Щерба предложил классифицировать слова по совокупности морфологических, синтаксических и семантических признаков, по его мнению основанием для классификации частей речи являются общие для всех языков мира категории: предметность, действие, качество. А В.В. Виноградов предложил свою классификацию для частей речи русского языка, относя к частям речи не все слова, а лишь те, которые являются членами предложения, построив параллельную систему частиц речи (частицы, частицы-связки, предлоги и союзы) и образующие особые структурно-семантические разряды слов модальные слова и междометия.
Части речи образуют в каждом языке взаимосвязанную расчлененную систему, где связи разных частей речи различны, поэтому выстраивать все части речи в один безличный ряд неправильно. Один вопрос - это соотношение глаголов и разного рода именных слов, другой - соотношении друг с другом служебных слов, противопоставленных в целом словам знаменательным, совершенно отдельно стоят междометия, особая роль у числительных и пр.
Привычная схема частей речи в русском и других европейских языках не годится для многих языков Азии и Африки. В китайском языке то, что мы называем прилагательными и глаголами, называют предикативами, а в русском языке имена объединяются в противоположность глаголу.
Традиционно различаются знаменательные части речи (существительное, глагол, прилагательное, наречие) и служебные (предлог, союз, частица, артикль и пр.).
Каждая часть речи характеризуется особой системой грамматических категорий. Будучи выраженными морфологически, наборы грамматических категорий охватывают все слова данной части речи или основное ядро этих слов. На это основан морфологический критерий выделения частей речи в неаморфиых языках. Так, в русском яз. существительному свойственны число, падеж и род (как словоклассифицирующая категория), прилагательному - степени сравнения, число, падеж и род (как словоизменительная категория). В бирманских языках, например, прилагательное и глагол в этом отношении не противопоставлены (выражение степени сравнения имеют слова, соответствующие и прилагательным и ряду глаголов других языков). При морфологической классификации выделяются формы, совмещающие в себе морфологические признаки разных частей речи (например, причастия, обладающие морфологическими признаками глагола и имени). Хотя синтаксические признаки выделения частей речи типологически универсальны, а морфологические признаки таковыми не являются, именно морфологические признаки, имеющие явное выражение, могут быть определяющими для языкового сознания носителей флективных и агглютинирующих языков.
Состав частей речи в разных языках различен. Различия касаются как самого состава, так и объема отдельных частей речи, так, в русском, французском, латинском языках выделяются существительное, прилагательное, глагол, наречие. В ряде языков Северной Америки и Африки наречия и прилагательные ые различаются. В китайском языке различают имя, предикатив (глагол, прилагательное), наречие. В некоторых языках вычленяются только имя и глагол. Различия в объеме частей речи наблюдается при сравнении языка хауса, где слова, соответствующие прилагательным других языков, объединяются с существительными, и бирманских языков, где такие слова объединяются с глаголом. Наиболее постоянным в языках является противопоставление имени и глагола, однако универсальность этого различия остается недоказанной,
Существуют теории частей речи, построенные в рамках трансформационной грамматики (Л. Бэбби). Эта теория основана на том предположении, что существует небольшое конечное число универсальных категорий, например: N (существительное), V (глагол), ЛБУ (наречие), Р (предлог -послелог) и т.д., и эти "исходные" категории можно так или иначе реализовать в любом языке в виде присущей только данному языку системы частей речи. Всякая адекватная теория частей речи должна объяснять, каким образом исходная категория V реализуется в поверхностной структуре данного языка в виде инфинитива, деепричастия, причастия и т.п., то есть тех категорий, ни одна из которых не является универсальной.
Идея существования слов, стоящих вне частей речи, также не получила поддержки, и, чаще всего не в неявной форме, предполагается, что все без исключения слова должны быть отнесены к какой-нибудь части речи.
Исключения очень редки. Примером может служить позиция В. Н. Сидорова, которую он сформулировал следующим образом: «Некоторые разряды слов, например, слова, выражающие утверждение и отрицание (да и лет), восклицательные слова, называемые междометиями (рй, ах, увы и др.), вводные слова (дескать, мол, значит, конечно, следовательно и пр.) и некоторые другие выступают в речи вне состава предложения и, следовательно, не являются частями речи, а представляют собой особые разряды слов» (Аванесов, Сидоров, 1945: 84). Ср. также аргументы в пользу этой точки зрения, приведенные в томе «Энциклопедии для детей», посвященном языкознанию и русскому языку (Булатова, 1998: 205-207)
ЛЕКЦИЯ 12
ТИПОЛОГИЧЕСКАЯ (МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ) КЛАССИФИКАЦИЯ ЯЗЫКОВ
Эта классификация возникла позднее попыток генеалогической классификации и исходила из других предпосылок. Впервые этот вопрос возник у романтиков.
Фридрих Шлегель, сопоставив мертвые языки, пришел к выводу, что их можно разделить на два типа: 1) флективные и 2) аффиксирующие; что любой язык рождается и остается в том же типе, и что флективным языкам свойственно "богатство, прочность и долговечность", а аффиксирующим - "с самого возникновения не достает живого развития, им свойственна бедность, скудость и искусственность".
Разделение языков Шлегель проводил, исходя из наличия или отсутствия изменения корня. Он с трудом признавал наличие аффиксов во флективных языках, а образование грамматических форм в этих языках истолковывал как внутреннюю флексию. Однако, уже последователи Шлегеля поняли, что двух типов явно мало, поскольку, например, китайский яз. не подходил ни под один тип. Брат Шлсгсля Август-Вильгельм переработал классификацию и предложил еще один тип - аморфные языки, причем во флективных языках он показал две возможности строя - синтетическую и аналитическую. В их позиции были и удачи и недостатки: правильно, что при оценке типа языков нужно исходить их грамматики, а не лексики; неправильно, что языки называли аморфными, языка без формы не существует, просто она проявляется по-разному. Кроме того, их теория возвеличивала одни языки над другими, чем потом воспользовались расисты.
В качестве основного критерия определения типа языка Гумбольдт видел
в выражении в языке отношений (передача реляционных значений; это было основным критерием и
у Шлегелей);
в способах образования предложения (что показало особый тип инкорпорирующих языков);
в звуковой форме.
1. Изолирующие языки
К чистый корень (кит.)
К+г корень+служебное слово (бирманские)
2. Агглютинирующие языки Синтетический тип
Ка суффигированный тип (тюркские и финские)
аЯ префигированный тип (банту)
КУа инфигированный тип (бацбийский яз.)
Аналитический тип
Ка (аК) +г аффигированный корень + служебное слово (тибетский)
3. Флективные языки
Синтетический тип
На чистая внутренняя флексия (семитские яз.)
аЯ (Я а) внутренняя и внешняя флексия (и/е яз., в особ, древние)
Аналитический тип
3) аК    (К.    а) +г    флектированный и аффигированный корень + служебное слово (романские яз.,
английский яз).
Схема Шлейхера  - шаг назад по сравнению с классификацией Гумбольдта. Основной ее недостаток -
закрытость, что вынуждает подгонять все яз. под эту схему.
Классификацию Гумбольдта перерабатывали X. Штейнталь, Ф. Мистелли, Ф. Финк
Особо   стоит  морфологическая   классификация   Ф.Ф.Фортунатова  (1892),   она  очень  логична,   но
недостаточна по охвату языков. Исходным пунктом ее было строение формы слова и соотношение его
морфологических частей. Он выделял
агглютинативные языки
семитские языки (флективно-агглютинативные)
индоевропейские языки (флективные)
корневые языки
В этой классификации нет инкорпорирующих, нет грузинского, полинезийских и ряда других, но таким, как Фортунатов разделил семитские и индоевропейские языки, делается только сейчас.
Новая  классификация  принадлежит  Э.   Сепиру  (1921).   Он  пытался  дать  "концептуальную классификацию", говоря, что нельзя характеризовать языки только с одной какой-то точки зрения. Поэтому в основу своей классификации он ставит выражение разного типа понятий в языке: 1) корневые 2)деривационные
смешанно-реляционные
чисто-реляционные
В смешанно-реляционном типе значения отношений могут выражаться в самих словах (путем их изменения) совместно с лексическими значениями; в реляционном типе значения могут выражаться отдельно от слов - порядком слов, служебными словами и интонацией. Второй аспект у Сепира - это та самая "техническая" сторона выражения отношений, где все грамматические способы сгруппированы в 4 возможности:
а) изоляция (способ служебных слов, порядка слов и интонации),
б) агглютинация,
в) фузия
г) символизация, где объединены внутренняя флексия, повтор и ударения. Третий аспект - степень
"синтезирования" в грамматике в трех ступенях: аналитическая, синтетическая и полисинтетическая,
т.е.     от     отсутствия     синтеза     через     нормальное     синтезирование     к     полисинтетизму     как
"сверхсинтезированию"
Основной тип       Техника         Степень синтеза    Пример
А. Простые чисто   1) Изолирующий Аналитический      Китайский,
реляционные языки 2) Изол. с агглютинацией тибетский
Б. Сложные чисто      1) Агглютинируют.., Аналитический Полинезийск. реляционные яз.        Изолирующий
2) Агглютинируют.  Синтетический Турецкий